21 novembre 2016

Les personnels

PPCR : le point sur le dossier revalorisation / carrières

Les élus des personnels au comité technique ministériel (CTM) seront consultés le 7 décembre prochain sur le projet de décret portant sur la reconstruction de la carrière et la modification de l’évaluation des personnels d’enseignement et d’éducation.

QUELS EFFETS POUR VOUS ? (simulateur réservé aux syndiqué-e-s)

Ce décret sera complété par un autre portant revalorisation des grilles indiciaires et par des arrêtés dont certains (un par corps) porteront sur les modalités d’évaluation des personnels et le contenu du compte-rendu d’évaluation. Les élus en CTM seront consultés sur chacun de ces textes.

Dans le cadre des discussions préalables, le SNES-FSU a obtenu de nombreuses avancées ainsi que des mesures qui vont dans le sens de ses mandats notamment sur la restructuration globale de la carrière.

Le bureau national a mandaté ses élus au CTM pour exprimer un vote favorable sur ce décret car il estime que les mesures qu’il contient se traduiront pour les collègues par une incontestable revalorisation
Lire l’analyse du SNES-FSU

Néanmoins, le projet de réforme de l’évaluation présentent des points contestables. Il convient donc de rester vigilants sur l’ensemble du dossier. C’est pourquoi, le SNES-FSU présentera une série d’amendements au décret et se mandatera sur le vote sur les arrêtés, dès qu’il aura pu en prendre connaissance
Le point sur le dossier.

Concernant la valeur du point d’indice, le SNES avec la FSU continue d’exiger un plan de rattrapage et une augmentation immédiate de cette dernière.

Dans le même temps, le SNES-FSU se félicite de la création du corps unique des psychologues de l’Education Nationale, regroupant dans deux spécialités propres aux premier et second degré Conseillers d’Orientation Psychologues, directeurs de CIo et Psychologues scolaires du 1er degré.

C’est une victoire incontestable du SNES et de la FSU qui marque également un tournant historique de la psychologie et de l’orientation dans l’Éducation Nationale.
Le projet de décret adopté au CTM du 16 novembre par 11 voix pour et 4 contre (dont celle du Sgen-CFDT) marque l’aboutissement de trente ans de lutte vers cet objectif.
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