11 novembre 2022

Les articles des Bulletins Académiques

BA328 - Lycée, Pap fait de la résistance

Au lieu de reconnaître les dysfonctionnements et l’iniquité des réformes du lycée, du bac, et de l’orientation (Parcoursup), le ministère de l’Éducation nationale s’enfonce toujours plus dans la tornade qu’il a lui-même créée, et y entraîne élèves et enseignant.e.s. En effet, il maintient les épreuves de spécialités entre le 20 et le 22 mars, avec un « resserrement » des programmes souvent mal jaugé (sans concertation), inutile (en LLCE), voire inexistant (comme en mathématiques, où un point a même été ajouté puis retiré quelques jours après la parution du BO !) ou créant des inégalités entre les candidat.e.s.
Cette décision contraire aux demandes de quasiment tous les syndicats - voeu intersyndical au Conseil Supérieur de l’Education : Snes-FSU, Unsa (SE, Snpden), CGT, SNALC, SUD éducation - impose une pression insoutenable aux professeurs et aux élèves qui devront être prêts avant la fin du deuxième trimestre !

Si le Grand Oral s’est un peu mieux déroulé en juin 2022, les conditions de passation sont très variables d’un établissement ou d’une discipline à l’autre, provoquant chez certain.e.s candidat.e.s un légitime sentiment d’injustice. Le retour des mathématiques annoncé en grande pompe n’en n’est pas vraiment un : un enseignement non obligatoire de 1h30 par semaine et sans connaissance de son poids pour l’obtention du baccalauréat a été proposé aux élèves de 2de après les conseils de classe du 3e trimestre. Pour la rentrée 2023, dans le tronc commun, à tous les élèves, 1H30 de maths est ajoutée aux 2h d’ enseignement scientifique. Quant aux attestations et autres certifications (langues vivantes et PIX par exemple), elles sèment la confusion par une évaluation des élèves sans réel caractère national ni validité reconnue !

Les enseignant.e.s et les élèves ont besoin de sérénité et de sens dans leur métier et leurs apprentissages.

Le Snes-FSU continue de dénoncer les aberrations de la réforme du lycée et du bac et porte un projet autrement plus ambitieux.
Voir ici : https://www.snes.edu/dossiers/lycee/

Sarah Chaudesaigues