Le G.T. vérifiant les barèmes pour le mouvement intra a commencé ce jeudi à 14h00 et s’est terminé vendredi à 17h.

Toutes les disciplines ont été traitées.

Les syndiqués ont reçu un courriel et un SMS. Les infos personnelles sont aussi disponibles > ici <

DECLARATION SNES GROUPE DE TRAVAIL BAREMES MAI 2012 (extraits)

Le groupe de travail barèmes se tient dans des conditions difficiles pour les demandeurs de mutation : cette année a encore connu son lot de suppressions de postes injustifiées et de collègues en mesure de carte qu’il faudra recaser, parfois très difficilement quand le nombre de postes vacants est d’emblée inférieur au nombre de MCS dans quelques disciplines.
Dans d’autres au contraire, c’est la pénurie et il faut recourir à des collègues utilisés hors discipline, volontairement ou non, pour combler les manques, quand il ne s’agit pas de non titulaires. A ce sujet, nous souhaiterions qu’un groupe de travail sur la question du CDI soit mis en place dans l’académie, comme c’est le cas ailleurs.

Les personnels subissent à la fois les conséquences de réformes qui diminuent les heures de cours pour les élèves, du non renouvellement d’un fonctionnaire sur 2 et de la toujours aussi désastreuse réforme de la formation initiale.
Plus de 300 postes ont été gelés pour l’affectation des stagiaires. Nous demandons qu’ils soient débloqués et que les lauréats des concours soient affectés sur des BMP et des blocs d’heures sup représentant au plus un mi temps pour la rentrée 2012. C’est là une des revendications constituant l’appel lancé par le SNES au nouveau gouvernement.

Nous demandons également la suppression du dispositif ECLAIR dont l’échec a conduit à faire coexister un mouvement intra et un mouvement national bricolé tellement à la hâte qu’il se décrédibilise de lui même par les bugs informatiques, les résultats sans cesse repoussés ou les règles différentes d’une académie à l’autre : par exemple, si Lille accueillera des T1, notre académie refuse que des collègues ayant moins de 3 ans d’ancienneté rejoignent un ECLAIR d’une autre académie. En tout état de cause, le dispositif ECLAIR ne résout en rien la problématique de l’Education prioritaire et n’emporte pas l’adhésion des collègues : seulement 162 demandeurs, dont on peut se demander combien utilisent ce moyen pour contourner le barème et obtenir soit une académie, soit un poste fixe dans une zone géographique.
Il est remarquable également que près d’1/3 des établissements ne fassent l’objet d’aucune demande (les mêmes d’ailleurs que ceux délaissés dans le mouvement « normal ») et que les demandeurs soient essentiellement des stagiaires ou jeunes titulaires pour lesquels c’est la seule possibilité de se stabiliser professionnellement. Question que nous nous posons : si d’aventure le mouvement intra libérait des postes ECLAIR, comment ces postes seraient ils attribués pour la rentrée 2012 ?

Nous avons compté 2460 participants au mouvement des certifiés et agrégés, soit une baisse de 353 participants. Plus d’1/4 des participants sont des mutants obligatoires (les 151 entrants dans l’académie, 263 stagiaires ou les 201 mesures de carte scolaire).
845 TZR participent au mouvement, c’est moins que l’an dernier en valeur absolue, comme en proportion, les demandes émanant principalement des nouveaux TZR, n’ayant pas plus de 3 ans d’ancienneté. 37 sont issus d’autres académies et seront cette année encore discriminés par rapport aux TZR de l’académie en n’ayant pas de points pour l’intra. Beaucoup ne seront pas satisfaits et resteront TZR : ils ont pu formuler des vœux de préférences. Nous demandons que ces vœux soient étudiés dans le cadre d’un groupe de travail TZR en juillet.

Nous tenons à remercier les services d’avoir fourni les documents dans les temps, mais étant donné les conditions de travail qui ont été faites aux élus des personnels (préparation pendant les vacances), vous comprendrez que nous n’avons pas été en mesure d’envoyer des fiches navettes et que nous poserons donc pendant ces 2 jours toutes les questions que nous n’avons pas pu traiter préalablement : le paritarisme est un acquis des personnels lié à la création du statut de la Fonction publique, vous devez tenir compte du travail que les élus fournissent pour exercer leur mandat et assurer le traitement égalitaire et transparent de toutes les situations individuelles.