Inconscience ou provocation ?
On peut effectivement s’interroger sur les raisons qui ont conduit le Ministre à maintenir l’épreuve de français du DNB, mais ce questionnement doit aussi porter sur les conditions dans lesquelles candidats et élèves ont traversé et traversent les épreuves de l’EAF et du Grand Oral.

Une chose est sûre : c’est l’engagement des personnels qui a permis, encore une fois, d’éviter le fiasco scolaire qu’organise les gouvernements qui se succèdent depuis près de 10 ans.

Vos innombrables témoignages permettent d’opposer la réalité crue de nos conditions de travail à la communication lénifiante de la hiérarchie : elles permettent au Snes-FSU de porter la parole de la profession dans les médias aujourd’hui, et de peser avec vous, dans les prochaines semaines et les prochains mois, afin d’obtenir les plans de revalorisation et de rénovation qui s’imposent.

30/06 : intervention Snes-FSU en CSA Académique (CPF, PAF, Parts fonctionnelles, IMP, postes adaptés, allégements de service et disponibilités)
01/07 : intervention Snes-FSU en GT sur les PAS (Pôles d’appui à la scolarité)

À prévoir :

Dossier(s) à suivre :

– Plan « 800 collèges »
– Évaluation des élèves, DNB... ne rien se laisser imposer
– Réforme de la Protection Sociale Complémentaire (PSC)

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Collège
– « 800 collèges en progrès » : des outils pour résister

Disciplines
– Journée de réflexion disciplinaire « Mathématiques »
– Épreuve de « physique-chimie » : sujets J1 et J2 ou le double effet Kiss Cool
– CAPES de physique-chimie à BAC+3 : un échec prévisible ?

CPE
– CPE : Aucun poste supplémentaire pour la rentrée 2026

Entrée dans le métier
– Carte des postes réservés aux enseignant·es et CPE stagiaires

Publications
– L’US n°872 du 27 juin 2026
– Enseignement supérieur – Supplément de l’US n°872
– Non à l’embrigadement – Supplément de l’US n°872

Se syndiquer, se former, militer

– Pré-adhérer au Snes-FSU pour 2026-27
– Les stages académiques du SNES-FSU
– Espace adhérents (données personnelles, carrière, outils, prise de rdv...)