La section académique du SNES propose un stage Voie technologique le vendredi 15 octobre à Villeneuve d’Ascq à la FSU 38 boulevard Van Gogh

Depuis le 21 juillet 2010, les projets de programme des nouvelles séries technologiques « sciences et technologies de l’industrie et du développement durable » (STI2D), « sciences et technologies de laboratoire » (STL) et « sciences et technologies du design et des arts appliqués » (STD2A) sont mis en ligne afin de permettre aux professeurs de prendre connaissance des orientations de la réforme.

Il est indispensable que vous donniez votre avis et que vous nous fassiez remonter tous les commentaires des concertations qui auront pu avoir lieu dans votre établissement.
 

Dans ces moments d’attaques sans précédent de l’enseignement technologique, il est indispensable de réaffirmer notre attachement à ces enseignements de qualité qui ont formé des générations d’élèves et permis une démocratisation en donnant accès à l’enseignement supérieur à des classes sociales qui en étaient jusque là bien trop souvent exclues.

 
La mise en place de cette réforme que nous contestons et les besoins en formation pour les enseignants sont de réels sujets de préoccupation pour le SNES.

 
Face aux bouleversements en cours, il est vraisemblable que le rectorat profitera de cette réforme pour supprimer certaines filières dans les établissements technologiques.

Participez au stage le vendredi 15 octobre à Villeneuve d’Ascq (local FSU , 38 boulevard Van Gogh) :

– Pour préparer une riposte cohérente,
– pour influer sur les choix qui vont être faits autant au niveau des conseils d’administration de votre lycée qu’au niveau rectoral,
– pour ne pas subir les décisions d’en-haut,
– pour défendre les spécificités de chaque établissement technologique

Déposez votre demande AVANT le 15 septembre auprès de votre administration si vous avez cours le jour du stage, et renvoyez au SNES le coupon réponse d’inscription.

La section académique du SNES propose un stage « élus en Conseil d’administration » le mardi 19 octobre

Déposez votre demande AVANT le 19 septembre auprès de votre administration si vous avez cours le jour du stage, et renvoyez au SNES le coupon réponse d’inscription

(les lieux seront précisés ultérieurement).

Nombreux sont les collègues qui méconnaissent leurs droits ou ont peu d’expérience de l’activité syndicale à mener dans un établissement scolaire. La formation syndicale apparait comme un élément indispensable à l’efficacité des luttes ; la section académique du SNES en fait l’une se ses priorités. Un fonctionnaire a droit à 12 jours maximum par an au titre de la formation syndicale. Il suffit de remplir le formulaire et de le déposer au secrétariat de ton établissement un mois avant le stage. Il n’est pas nécessaire de recevoir une réponse pour que le stage soit accepté.

Vous êtes plusieurs milliers dans notre académie, à être élus ou à vous convaincre de l’être dans les conseils d’administration de vos établissements. Mais un CA, est-ce un vrai lieu de discussion, de débats, de prises de position ? A quoi sert la commission permanente ? L’établissement doit-il acheter sur ses deniers, ses manuels ou ses ordinateurs ? Quel poids avez-vous en ce qui concerne les fermetures de poste, les heures supplémentaires à ventiler auprès des collègues, les effectifs par classe ? Quelle position prendre sur le recrutement des assistants d’éducation ? Comment s’organise l’autonomie des établissements ? Comment les élus SNES en CA peuvent-ils agir pour empêcher cette déréglementation généralisée ? Comment prendre position pour montrer la nocivité des contrats d’objectifs qui vont être signés par tous les établissements dans les mois à venir ?

Chacun de ces stages est destiné a priori aux syndiqués mais les collègues non-syndiqués seront néanmoins les bienvenus. Ce stage sera complété en février par une journée de formation qui vous aidera à décrypter la dotation horaire de votre établissement et comprendre si les fermetures de poste sont inéluctables ou si vous pouvez permettre à des collègues de garder leur poste, si vous pouvez faire des groupes de langue ou de sciences plus nombreux que les groupes classe...