Le 30 septembre s’est tenu un groupe de travail au siège de la section académique du SNES-FSU, dans le but d’examiner les modalités, contestables, de la « refondation » de l’éducation prioritaire.
Les documents suivants sont issus de cette réflexion collective ou lui ont été utiles. Ils devraient permettre d’armer les collègues dans les réunions de concertation préalables à la tenue des Assises académiques prévues le 19 novembre 2013.
Avec les collègues présents, l’accord s’et fait autour de la diffusion d’une contre-synthèse, qui constitue une réponse syndicale autour des 6 leviers imposés par le Ministère. Elle permettra aux collègues de sortir d’un débat verrouillé, et servir de base à une synthèse démocratique :
Fonctionnement et enjeux d’une consultation que l’on cherche à verrouiller
Courrier du Recteur du 30 septembre, en réponse aux demandes du SNES de Lille
Analyses et réflexions
– FICHE N°1 (Snes Lille) : Remettre en cause le diagnostic : expliquer la baisse des résultats au collège
– FICHE N°2 (Snes Lille) : Quels leviers pour améliorer l’efficacité de l’éducation prioritaire ? Le management et les solutions locales creusent les écarts.
– Quels impacts de l’assouplissement de la carte scolaire sur la ségrégation sociale au collège ? (Éducation & formations n° 83 juin 2013) Avec une étude très éclairante de la réforme sur les collèges de Lille
http://cache.media.education.gouv.fr/file/2013/63/1/DEPP_EetF_2013_83_Quels_impacts_assouplissement_carte_scolaire_segregation_sociale_college_254631.pdf
– L’éducation prioritaire – État des lieux (note de la DEPP, mai 2013)
http://cache.media.education.gouv.fr/file/2013/62/4/DEPP_NI_2013_07_education_prioritaire_etat_des_lieux_251624.pdf
Matériel du SNES National sur les Assises de l’EP :
http://www.snes.edu/Des-outils-pour-les-Assises-de-l.html
Documents officiels de cadrage, reçus par les chefs d’établissements en vue de la préparation des Assises EP, au format libre (convertis par nos soins).
Les documents 5 et 6 sont ceux qui serviront à la rédaction des synthèses finales.
– Lettre du Recteur de Lille présentant les Assises EP
– Document 2 : Evaluation de l’éducation prioritaire Synthèse du rapport de diagnostic (Juillet 2013)
– Document 3- : Présentation du rapport de diagnostic Juillet 2013 (Evaluation de l’EP)
– Document 4 : demi-journée de concertation, document de cadrage
– Document 5 : demi-journée de concertation (partie 1 : constats du diagnostic). Recueil des commentaires et compléments des équipes des réseaux
– Document 6 : Demi-journée de concertation, partie 2 : leviers d’évolution proposés. Synthèse des échanges sur la mise en œuvre des leviers d’évolution identifiés