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L’affiche A4 pour les établissements :

Le 24 mai, le Snes-FSU a interpellé le rectorat sur des points problématiques concernant les examens, voici la réponse :

Par ailleurs, voici un exemple de mail qu’il est possible d’adresser à sa direction , en l’adaptant, pour qu’elle prenne conscience de la charge de travail qui nous incombe ; merci de nous faire remonter tout problème en écrivant à s3lil@snes.edu :

"Madame (Monsieur) le Proviseur, Madame (Monsieur) le Proviseur adjoint,

Nous observons que les professeurs de Français sont convoqués également pour les surveillances de baccalauréat. Pourtant, il y a beaucoup moins d’épreuves à surveiller que par le passé. Lorsque parfois, des collègues avaient jusqu’à 5 ou 6 surveillances , n’ayant reçu aucune convocation pour corriger les copies ou faire passer l’oral, le nombre maximal de surveillances est maintenant de deux, une fois que les élèves sont libérés.

Seuls les collègues de philo et de Lettres, après avoir corrigé pour certains d’entre eux BTS et/ou HLP, auront des copies à corriger qui viendront se superposer aux épreuves orales de l’EAF et/ou au GO.

Pour les professeurs de Lettres, voici en quoi consiste le travail :
– réunion et récupération des récapitulatifs le 10 juin ; les jours qui suivent sont consacrés à la préparation des oraux : choix des textes, élaboration des questions de grammaire sur chaque texte , préparation des entretiens sur les œuvres complètes (le programme laissant le choix aux professeurs entre plusieurs œuvres, nous sommes conduits à interroger sur des œuvres que nous ne connaissons pas ou que nous n’avons pas travaillées depuis des dizaines d’années, comme par exemple Les Memoires d’Adrien de Yourcenar). C’est un travail conséquent qui ne s’improvise pas. Tout cela doit être prêt pour le 23 juin, date de début des oraux...qui se terminent le 29.
– récupération des copies le 17 juin avec réunion d’harmonisation ; la correction nécessite également une appropriation de certaines parties du programme, l’un des sujets étant une dissertation sur une des œuvres que l’examinateur peut ne pas connaître pour les raisons évoquées ci-dessus. Les copies sont à rendre pour le 5 juillet avec les journées d’oraux entre deux ; on ne corrige pas des copies après une journée d’oral...

Pour les coordonnatrices (nous sommes 3 au lycée), s’ajoutent :
– une visite dans l’établissement centre d’oral
– une réunion d’entente restreinte le 9 juin avec préparation de celle du 10 que nous animons pour l’oral
– et pour ...., coordonnatrice à l’écrit, une, voire deux réunions d’entente

Pendant ce temps-là, des collègues seront en vacances ou seront convoqués 2 ou 3 jours pour le GO puis quelques uns pour l’oral du second groupe. (à supprimer si les élèves sont encore accueillis)

Nous vous demandons donc de dispenser les collègues de Lettres et de philo de surveillance et de cours dès lors qu’ils auront reçu les récapitulatifs pour les oraux et/ou les copies. C’était possible les autres années alors qu’il y avait davantage d’épreuves. C’est dans l’intérêt des candidats de pouvoir travailler sereinement.

Bien cordialement"