Motion

Les élus au CA du (établissement), réuni le (date), manifestent leur colère devant la dégradation des conditions d’études et de travail qui va résulter de la politique éducative du gouvernement.

L’établissement perd … postes ou heures pour un effectif de … élèves.
OU L’établissement ne gagne que …. heures pour un effectif supplémentaire de……….
Ainsi en ….ans, nous avons perdu….
(Analyser la situation de l’établissement/ à l’année dernière mais aussi / aux 3 ou 4 dernières années et en tirer les conséquences : minoration des effectifs, peu d’élèves en moins … et tant d’heures supprimées).

La DGH ne permet plus de : faire la liste des dispositifs, options, dédoublements supprimés, etc.

La faiblesse de la dotation conduit à l’augmentation des effectifs par classe, à la disparition des dédoublements et à une nouvelle dégradation des conditions d’enseignement.

Aucune mesure n’est guidée par le souci pédagogique et la recherche d’une meilleure réussite scolaire. Il s’agit de faire des économies aux dépends du service public d’éducation : 160 emplois sont supprimés dans l’académie de Lille à la rentrée 2023.

Nous nous opposons à cette conception de l’Ecole.

Nous demandons : (présenter et chiffrer les besoins en division et groupes supplémentaires, en heures par discipline, etc.)

Quels que soient les efforts accomplis par les chefs d’établissements pour gérer cette pénurie, la répartition proposée n’est pas acceptable puisqu’elle repose sur des moyens insuffisants pour accomplir nos missions pédagogiques et éducatives dans des conditions satisfaisantes.

[EVENTUELLEMENT en COLLEGE]
La dotation accordée ne laisse en fait aucune marge de répartition. Par exemple, si l’établissement fait le choix d’ouvrir une division supplémentaire pour alléger les effectifs d’un niveau, il supprime toute possibilité d’avoir des marges de manœuvre pour organiser du soutien, du travail de groupes…Pire, les horaires réglementaires ne sont parfois tout simplement plus du tout respectés.

En conséquence, les représentants des personnels votent contre le projet de répartition de la DHG qui ne prend pas en compte les besoins pédagogiques des élèves et aggrave de manière scandaleuse les conditions d’exercice du métier.

Ils.elles demandent à ce que ce vœu soit annexé au PV de la séance de ce soir.